熊先生几次救人，一次在教室门口，另一次在火车上，读起来像武侠小说，可拍成电影，相信这样的故事愈来愈多，望大家写出来分享。
巧遇昏迷
熊贵平
2014年5月6日（周二），我正在西校3-502在给同学们上《宗教与文化》课，期间一女生起身上洗手间，在走到教室门口处突然身体萎颓下去。我正在上课，虽看见她好像没走出教室，但认为她是俯身去拾东西，也就没在意。还是她的同学发现她昏倒在地，急忙跑过去要扶她起来，我才明白有人出事了。我快步走过去，制止了扶她起来的作法，而是把她平放在地，让同学和我一道分别大力拍打她的左右手肘关节内侧，约莫拍了二十下，昏倒的同学叫声好疼啊，手要缩开，我按住继续拍打，又拍了几下，她一骨碌坐起来了。我见她坐起，没事，才放心，就继续上课。她上了洗手间回来，告诉我说：老师我没事了，并告诉我她上课时坐在座位上感觉一阵发冷，想上洗手间，没想到便昏倒在门口。
我不知道她具体是什么病，也无需知道，因为对于昏迷，大力拍打肘关节内侧肯定有效，这是我阅读“医行天下”博客上的文章中得来的。2008年至2012年我在武汉大学哲学院攻读佛教哲学博士，紧张而繁重的学习研究压力把我几乎给累垮：窦性心律失常；左眼眼球每秒钟会跳动几下；失眠；腰椎疼痛，从床上起身要花十多分钟；腹泻，每天至少大便四五次，不成形；左侧脚趾麻木。终于挨到毕业，我决定花一年的时间修理自己的身体，期间到医院检查腹泻问题，但化验的结果是没有问题；我决定从中医中寻找智慧，半年时间阅读了大量的中医书籍。一天下午偶然读到萧宏慈老师的《拍打拉筋疗法简易手册》，我就用手拍打手掌，浑身发冷，腹内咕咕响，起身就上厕所，那天下午起码上了十五次厕所，我坚持拍打了十多天，所有的不适都基本消除。我又花了一个多月阅读完了“医行天下”几乎所有文章，并进行了分类小结。因而当我遇到同学昏倒后，我一点也没有紧张，而是沉着指挥，并亲自拍打她的肘关节，短短几分钟就将失去意识的同学救起。在我所阅读过的医学书籍里，萧宏慈老师介绍的方法最简便，最广谱，最神奇，往往能在不经意间救人于生死之际，真心希望人们能知道这种方法，学好这种方法。
另外，去年五月份，我在从蚌埠开往南昌的K611列车上也曾为一又吐又烧的小朋友进行拍打，不到二十分钟小朋友的烧退了。当时处理的方式是：让小朋友俯身躺在餐车的座位上，先给小朋友捏脊三遍；然后为他轻轻拍打大椎穴几分钟，再要求他父亲一道分别拍打小朋友的肘关节、内关和手背，约二十分钟烧就完全退去，他的父亲很是感谢。列车长和在餐车的乘务员也为他们感到高兴，当然更为我徒手就能将孩子的烧退去感到神奇，纷纷问我是否是医生，学医很多年？我告诉他们我是安徽财经大学的教《马克思主义原理概论》的老师，没学过医，也不是医生，他们更感到好奇，围过来问肠胃不好该怎么办、腰酸腿疼怎么办？我告诉他们拍打肘关节、手背以及膝关节，于是在列车餐车上大家纷纷拍打起来。我看小朋友烧退后睡着了，就回到自己的车厢，第二天，车到南昌，小朋友的父亲告诉我孩子完全好了，表示感谢。我第一次感到萧宏慈老师介绍的拍打拉筋疗法的威力。其实，在小朋友发烧呕吐被送到餐车时，在听到列车播音员寻求帮助的广播后，乘客中已有五六位医生赶过去帮忙，但碍于没有仪器不能确证病因，加上列车上没有相关药物，他们所能做的只是安慰，并告诉家长到南昌站后去医院检查，当时列车才到合肥，要到南昌要六七个小时。我不是医生，但想看看发生了什么事，也赶了过去。我见医生们十多分钟在那只是讨论病情，而不能施救让小朋友免于痛苦，就抱着试试的态度对他们说让我来试试。说实在话，因为我接触拍打拉筋也才一个月，虽然深信有效，但没在别人身上试过，因而当时心里也没底。但坚信拍打肯定没坏处，且孩子又哭又吐，很是痛苦，因此就决定试试。虽然我不知孩子的病因，但中医说凡病皆为经络不通，只要打通经络，百病消除。我就用上了萧宏慈老师的拍打和“油麻菜”空间中张至顺道长按摩中的捏脊，孩子居然神奇般就好了，我第一次尝到帮助人的快乐。
当然，话说回来，我给小朋友和我的学生进行拍打，这是一种事实，而我认为拍打对他们有效只是我的解释。面对着这两个事件，人们可以有很多解释。理论上，或许我不拍，小朋友会自己退烧，学生能自己苏醒，只是时间稍后；或许，我拍打完的一刹那，小朋友的烧恰好在那时自动退了，昏迷的学生也恰好在那时自动苏醒，拍打无助于他们；当然，人们还可以说，如果我不拍，小孩的烧能退得更快，学生能更早苏醒，拍打甚至是妨碍了他们自愈。总之，面对同一事实，人们可以有各种解释，我们无权要求别人与我们看法一致。但是，如果发烧呕吐的是您的孩子，昏迷的学生是您的弟妹，您会做出什么决定呢？
2014年5月10日
安徽财经大学思政部
